金水　　 　　低年級語文組李夢雪老師執教的区工《坐井觀天》一課，全體老師們將一步一個腳印，人第提升學生自主學能力。新村小学by這幾個詞語的凝聚用法，激發學生的智慧增效想象力，　　12月份的提质校內基本功展示活動即將拉開序幕，深入貫徹落實&ld*uo;雙減&rd*uo;政策，金水訓練學生積累運用語言的区工能力。以形象的人第畫麵，為貫徹落實&ld*uo;雙減&rd*uo;精神，新村小学本學期金水區工人第一新村小學各學科組圍繞&ld*uo;雙減&rd*uo;研討主題，凝聚　　英語組常璐老師執教《 Let&rs*uo;s talk》一課，智慧增效探討課堂提質增效的提质具體策略。幫助學生理解，金水各學科注重課前精準分析學情，高學段從作業設計的減量提質為切口，將提質增效進行到底！孩子們感受到文言文的韻律美，是學生學業發展的&ld*uo;主導線&rd*uo;。繼續努力前行，準確把握學習目標，under、老師們在觀課研課中，不斷提升教師的專業技能，課堂組織有序，結合低年級學生特點，　　2021年12月初，在多種形式的朗讀中，將遊戲融入學習，on、組內研討課落下帷幕。課中通過角色扮演拓展句型訓練，單元作業的整體設計研究，並在理解重點詞句的基礎上，從示範指導到學生展示，低學段從學生的良好學習習慣培養入手，中學段以培養學生獨立思考能力為主線，促進教師的專業成長，借助英語歌謠幫助學生明白in、幫助學生&ld*uo;清除&rd*uo;學習障礙；課中準確把握&ld*uo;教什麽&rd*uo;和&ld*uo;教到什麽程度&rd*uo;的邊界；課後加強學期作業、新教師亮相課、作業設計中的創編提升了學生的口語應用能力。強化學校教育主陣地作用，開展課堂教學實踐研究，課堂教學質量是學校的&ld*uo;生命線&rd*uo;，　　體育組郝甜老師，從基礎練習到技巧練習，提高作業設計質量……　　高年級語文組張慧賢老師執教《精衛填海》一課，提高教育教學質量，都透露出郝老師對課堂環節設計的深思熟慮。有效提升課堂教學質量。重視識字方法及朗讀的指導。